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LAS TIC'S : Las tic son nuevas tecnologías que han inspirado a desarrollar las telecomunicaciones y la información para así enviarlas de un lugar a otro de manera mas fácil y rápida . estas han ayudado al desarrollo en estas comunicaciones. Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento. Pero no sólo eso, las Tecnologías de la Información y la Comunicación han transformado la gestión de las empresas y nuestra manera de hacer negocios.

LAS OVA'S:  Estas ova's se fundamentan mas que todo en adquirir conocimiento especifico que permita desarrollar competencias con sentido y función en las necesidades del estudiante. este fue desarrollado para la mejoría en la educación y para el comprendimiento de las nuevas tecnologías  este también es parte de la mejora estudiantil y aprender a que la tecnología nos hallo mas que a las comunicación ha el fácil aprendizaje de las diferentes materias en las instituciones académicas. esta es llamada mas que todo como un material didáctico con medios de colección e intercambio para el uso adecuado del estudiante. 

LAS MEC'S:  Las mec's ( Material Educativo Computarizado) este se refiere a programas de computador con los cuales se forman aprendices los cuales interactuan cuando estan siendo enseñados o evaluados ha través de un computador. estas mec's pueden ser una manera practica de enseñar y evaluar dándole menos fraude a la hora de la evaluación  se debe pensar que es mas que programas son formas y métodos analíticamente memorativos para la forma de enseñar y dar a captar la información de modo dinámico y fácil de evaluar.

ORIGEN DE LAS TIC'S:  El origen de las tic's va des de el escenario del siglo xix  cuando las comunicaciones dieron un desarrollo grande a la necesidad de dar con nuevas tecnologías que les dieran la facilidad de la información y comunicación a distancia . luego a partir de la decada de los 90 el Internet comenzó con su total expancion con el surgimiento de World Wide Web (WWW) desde ese punto aparecen las  nuevas tecnologías de las tic. junto con el origen de la primera computadora la Mark 1 para asi darle utilidad a las Tic's y gestores en los medios.

ORIGEN DE LAS MEC'S: Este modelo fue creado por Bernie Dodge en 1995 y cuenta con mas de 40.000 paginas , con propuestas de miles de educadores que ayudaron a la creación de estos programas educativos . estos educadores fueron mas que todo de los países de EEUU, Canada , Irlanda , Brasil holanda entre otros . para asi contactarse con Bernie Dodge que en ese tiempo era profesor de la universidad del estado en sandio y se ideo esto para la mejoría de la educación y el fácil entendimiento para los estudiantes. el necesitaba buscar la manera de que el aprendizaje y la evaluación de este fuera mas practico.

ORIGEN DE LAS OVA'S:   Este se origino en la década de los 80  donde una generación de jóvenes animadores abren sus propias casas productoras "free lance" independientes después de haber laborado para grandes o medianas empresas productoras de animación para la televisión. Así mismo, estas producciones no estaban atadas a ningún tipo de limitaciones, llámese censura de ningún tipo, y se realizaban con tanta libertad posible para expandir el mercado a sectores maduros, equivalente a las producciones en formato de historietas impresas (manga), que también satisfacía a varios sectores en el mercado. Fuera de Japón se les ha llamado OAV por su correcta pronunciación al inglés "Original Animation Video", sin embargo en el país del Sol Naciente se continua llamando OVA para no llegar a confusiones con las siglas AV de "Adult Video".

PARA QUÉ SE UTILIZAN: 

TIC'S:  Hoy en día son un instrumento básico para la circulación y movimientos en la vida cotidiana, pues sin esta tecnología el ciclo económico y social se estancaría llevando a una crisis económica y social difícil de sostener.

Hoy en día, las tics son la base de las comunicaciones en las redes sociales tanto en computadoras convencionales como con dispositivos móviles, ya sean teléfonos inteligentes o tablet’s. También hoy en día son las formas mas fáciles de la comunicación y la uinformacion que son las mas indispensables para nosotros los usuarios dándonos mas comodidad. 

MEC'S:  Estas programaciones sirven mas que todo para:

1. Buena Pràctica de enseñanza: Basados en el modelo de Ramsden se considera que uno de los elementos màs importantes en el diseño del MEC, es el de crear entornos de aprendizaje participativos, sonde los estudiantes sean parte activa de la construcciòn del conocimiento.
2. Enfasis en la independencia: Crear en el aprendizaje  las herramientas necesarias para que el rol que tenga el estudiante sea mas activo, participando de una forma mas directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. Objetivos Claros: Definir con claridad los objetivos del material que se pretende diseñar. Es necesario que haya total claridad respectos a los objetivos que se persiguen con la utilización del mismo.
4. Evaluacion apropiada: Re-pensar los mecanismos de evaluación  tratando de que no sean competitivos sino colaborativos.
5. Carga de trabajo apropiada: Considerar el tiempo necesario que se requiere para el normal desempeño de las actividades por parte de los estudiantes. En la actualidad, las tecnologias informaticas y el ambiente educativo se hallan estrechamente relacionados, ya que se pretende aprovechar el potencial de la tecnología para los procesos de enseñanza – aprendizaje.

OVA'S: Sirven para utilizarlas como soporte educativo para desarrollar competencias en los estudiantes en alguno de los tres tipos de saberes como lo son : dominio conceptual , dominio de procedimientos y desarrollo de actitudes y valores. Estas también han servido para La tendencia de producir OVA fue tomada por las grandes empresas japonesas para crear especiales para vídeo de series ya populares como la famosa serie Dragon Ball, basada en el manga de Akira Toriyama, Saint Seiya de Masami Kurumada, Ranma 1/2 de Rumiko Takahashi, y otras series más. Esta tendencia ha perdurado hasta hoy en día. Llevan de igual manera el título "Original Video Animation" por ser historias propias de los estudios de sus respectivas empresas, donde cronológicamente no coinciden con el argumento original del cual se ha basado la serie misma.

  

DIFERENCIAS ENTRE LAS TIC'S, MEC'S Y OVA'S: 

Las tic's se diferencian de las mec's y las ova's en que es una forma de comunicación la cual ayuda a la facilidad de los usuarios a la hora de obtener información también han desarrollado de manera ágil la comunicacional sin cables y sin esperar tanto tiempo convirtiéndolas en rápidas y fácil de obtener.

Las mec's se diferencian de las tic's y las ova's en que las mec's son programas de educación las cuales ayudan a el aprendizaje y a la fácil evaluación de este aprendizaje . para que los estudiantes entiendan mas fácil lo que se les enseña de forma rápida y ágil.

Las ova's se diferencian de las tic's y las mec's en que estos nos formas de comunicar el aprendizaje dando un numero de competencias para mostrarlas de forma dinámica y así llevar acabo el aprendizaje de forma eficaz y fácil de entender tanto como para los estudiantes o los profesores. 

  
     

Código de conducta digital

CÓDIGO DE CONDUCTA DIGITAL

Este Código es una guía para que

 niños, niñas, adolescentes, adultos

 e instituciones, se comprometen

 a tener un comportamiento en el uso

 de las nuevas Tecnologías de la 

Información y las Comunicaciones

 – TIC, en beneficio de su entorno 

social y gremial aún en ausencia 

de normas que rijan este comportamiento.

 El objetivo de este Código es unificar

 en un solo documento las bases que

 definen a un "buen ciudadano digital".

1 Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y respetar.

2 Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás.

3 Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos.

4 Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.

5 Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.

6 Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi 

personalidad y mi autonomía, y a través de

 ella reconozco y hago respetar mis creencias y 

pensamientos, y los de los demás.

7 Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de

 vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico.

8 Soy consciente de que los menores de edad requieren

 especial cuidado y acompañamiento en 

el uso de las TIC.

9 No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, 

comprar, compartir actividades relacionadas con

 explotación de menores, pornografía infantil, prostitución

 infantil, trata de personas, promoción 

de conductas auto destructivas  organizaciones y/o 

actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta 

que atente contra los derechos humanos.

10 Respeto los derechos de autor.